中午柳萌和何爍吃飯的時候，兩人表情都無比古怪，甚至兩人沒有任何言語，自顧自地吃飯。
這是從兩人認識以來都沒有出現過的狀況。
怎麼回事？
是兩人吵架了嗎？
看起來確實有點像吵架，可是恰恰相反，兩人現在不知有多甜膩，已經到了那種不需要言語溝通就幸福到溢出的程度了。
這件事得從早上說起。
早上，兩人是被快遞的門鈴聲吵醒的。
何爍精神抖擻地起床去拿快遞，讓柳萌躺著繼續休息。
之所以何爍的狀態這麼好，是因為昨晚他被柳萌用襪子熏了一晚上的緣故。
真的是一整晚，寫作業的過程中，柳萌讓何爍戴上口罩，把穿了一整天的襪子塞在何爍的口罩里面。
柳萌這麼做並不是在虐待何爍，也許這種操作對於普通人而言是一種虐待，可是對於何爍，這反而是他最喜歡的，甚至可以說是一種獎勵。
柳萌的目的一方面是給何爍快樂，另一方面就是要把何爍的體力榨干，觸發他獨一無二體驗的自我恢復能力。
是的，何爍的能力就是這麼怪，必須被柳萌的襪子熏暈才能觸發恢復（你才被熏暈！你全家都被熏暈！這叫觸底恢復能力好不好！）。
雖然他的恢復能力不能滿狀態恢復，但是基本也能回復個八成，這已經完全足夠了。
要是普通的睡覺，以何爍昨天的狀態，恐怕五成的體力都恢復不了。
當然，相比之下還是蘇覓紅厲害。
恢復能力沒有任何條件，被動觸發，身體始終都處於恢復狀態，除了食量會變得巨大以外毫無副作用。
這也是蘇覓紅不會因為絕頂鎖定被折磨到死的原因。
說回那個快遞，是兩天前柳萌在組織的 App 中申請的那個配件。
對，就是感覺映射裝置的配件，也就是杯子的蓋子。
其實柳萌已經猜到了快遞會是什麼，哪怕何爍說自己去拿快遞讓她繼續躺著，柳萌現在也有些激動地無法安靜地躺著了。
當何爍拿到快遞回房間時，就看到柳萌已經坐在了床沿上等著。
這回柳萌真的是仔細閱讀過說明書，所以對這個配件的用法了如指掌。
柳萌接過快遞後，風風火火地拆開包裝，只是放在手中觀察了幾秒就給杯子裝了上去。
之後，兩人的表情就逐漸變得詭異起來。
何爍甚至不經意間露出了舒服到有些猥瑣的表情。
這個舒服程度是柳萌沒有預料到的，她本來以為，這個蓋子裝上之後，杯子內的手辦旋轉起來會和自己用手去旋轉一樣。
沒想到居然……這麼溫柔！
對，就是溫柔。
用手去轉動，由於打滑的緣故，經常會中斷停下來，雖然可以立即續上，可無論如何都很難做到如此絲滑。
而這個蓋子配件帶來的旋轉體驗，不僅僅是完全勻速那麼簡單，連一開始從靜止到勻速旋轉的加速過程它都處理得無比平滑，在不經意間就給兩人的身體輸入了快樂，完全沒有突然加速的頓挫感。
誒？
說了半天恐怕有人已經忘記了這個杯子道具是什麼了？
它旋轉起來又有什麼意義？
這個故事就得追溯到更久以前了。
簡而言之就是何爍和柳萌的手腕內側都有一個六邊形的環狀紋身，這是感覺映射裝置的接收端，而裝置本身分為男款和女款。
柳萌的就是那個杯子，杯子里面的感覺會映射到陰道壁一直到子宮口。
何爍的就是現在正插在杯子里面的一個光滑的手辦，感覺映射到何爍下體的肉棒上。
所以何爍和柳萌始終都是身體交合在一起的狀態，只是這個裝置靜態放置的話，兩人習慣了那種感覺之後就覺得沒什麼了，唯一剩下的就是內心的幸福感。
可是現在，這個蓋子配件可以讓手辦在杯子里持續勻速旋轉。
這就完全不同了，柳萌能感受到自己的陰道一直到子宮口都在被何爍的肉棒持續旋轉刺激著，而何爍則是感覺自己的肉棒在柳萌的穴中不斷旋轉。
這是一種細水長流的幸福與快樂。
旋轉的刺激仿佛是在兩人的身體上形成了環路，讓兩人在不斷地交換著各自的快樂。
而且何爍發現，這種溫柔的勻速旋轉不會那麼容易把他推上絕頂，至少從起床到鄰出門前，他才累積到一半不到的程度。
也就是說，這個蓋子配件大約需要兩小時才可以把自己推上絕頂。
而柳萌那邊就更久了，恐怕要五個小時以上。
他們出門的時候並沒有把蓋子配件的開關給關掉，只是何爍用了他的能力給兩人完全清空了一次情欲，確定這種情欲是可以被清空的之後，兩人相視一笑就出門上學去了。
一上午的課，兩人在各自的教室里都強裝鎮定，實際上兩人的性器官一直都處於交合在一起旋轉的狀態。
甚至第二節課時，柳萌這個學霸還被喊到講台上做題。
那種在全班人的目光注視之下，自己處於穴內被何爍的肉棒填滿並且旋轉的狀態，一邊發情還要去思考黑板上那需要動腦子的題。
這種感覺簡直……
柳萌本來對這種人前忍耐的羞恥 play 並不是很有興趣，可在這次之後，那種強烈的反差感與幸福感的碰撞，仿佛是在衝擊著柳萌內心的一扇門，而且還推開了一絲門縫。
柳萌終於有些理解了蘇覓紅的癖好，原來在學校悄悄做著這種事是這樣的體驗啊！
原來當著所有同學的面，這種背德感，這種反差感，是這麼的刺激啊！
何爍倒是沒有柳萌這種奇怪的癖好，這種反差感反而給何爍帶去了不小的困擾，不過相比於和柳萌一直保持旋轉交合狀態的快樂而言，這點困擾根本不算什麼，何爍完全是可以克服的。
而且何爍的存在感比柳萌弱得多，幾乎不會被老師點到名。
甚至何爍在老師眼中根本就是一個可有可無的學生，這讓何爍免去了不少麻煩。
老師那邊不會找何爍，可是總有人……總是有個孫子會跑過來和他東拉西扯聊游戲聊妹子。
明知道何爍已經有了女朋友，這人也完全沒有消停的意思。
何爍就很憋屈，這種身體上一邊和柳萌交合，眼前卻是一個讓人厭煩的人，這種狀態何爍真是不喜歡，甚至覺得自己這樣是對柳萌的一種冒瀆。
其實兩人在上午的課間也碰過一次面，是兩人約好第二節課結束後一起消除一下情欲，避免不小心被推上絕頂。
這是很有必要的。
因為那個旋轉並不會停止，萬一不小心被推上絕頂，那之後的直後責就只能全部承受下來。
兩人畢竟不像蘇覓紅那樣把忍耐的天賦技能點滿，要是在教室里絕頂，而那種刺激無法停止，兩人無論是誰估計都要捂著下體向老師請假逃走。
一個上午的體驗，兩人已經感受到了這種持續交合狀態的美妙，於是才有了一開始的那一幕。
此刻的兩人真的不需要任何言語溝通。
並不是說那種勻速旋轉可以交換信息，讓他們可以代替語言，而是兩人都沒有任何想和對方說的話。
這有點像那種兩人交合到同時絕頂時腦子一片空白的狀態，不會有任何想和對方說的話。
因為人類的語言完全不足以描述兩人的幸福，說話只是無用的喧囂。
但這和真正絕頂時腦子一片空白不同，兩人的腦子都可以各自互相思考，可以正常做別的事。
而且也沒有絕頂時的那種身體快感，有的僅僅是被拉滿的幸福感。
酒店里，午後的陽光從窗簾的縫隙透過，照射在地上呈現出一個狹長的四邊形。
杜老師正坐在桌前，快速地敲著鍵盤，看起來是在對之前的事寫一些匯報文件。
突然一道不和諧的聲音似乎無視所有格擋，直接在她腦子里炸開
“杜鶯，董棋已經安全到家了”
杜老師愣了一下，但是並沒有停下敲鍵盤的動作。
閉上眼睛感受了一下周圍，在敲完已經想好的一段話之後，合上了電腦，徑直走到房門邊上，打開了門。
杜老師笑著道
“進來吧”
貓大搖大擺了走進了房間，跳到的杜老師的床上趴著。又是一道聲音在杜老師腦內響起
“你這人怎麼一點溫度都沒有？”
“見到這麼可愛的貓，不應該表現得兩眼冒光嗎”
杜老師關好了門，笑著道
“這樣啊？那你讓我摸摸頭吧”
說著便朝著床的方向走去。貓瞬間炸毛，跳到了後面的床頭櫃上，拉開了距離。隨即又是一道聲音在杜老師響起
“算了，當我沒說，你不要碰我，保持至少一米距離”
“別以為我是貓的身體你就有勝算，貓的身體是比人敏捷的，只是在力量和體能上不行”
“而且我們最好不要在這里交手，你這房間的隔壁和樓上樓下都住滿了人，我們交手會波及到那些人”
其實不用戴漁說，杜老師也知道不該在這里胡鬧，她本來也只是裝裝樣子找回一點屬於自己的氣勢，現在這樣就已經足夠了。
杜老師走到了一側的沙發上坐下，戴漁也跳回了床上，在被子上打了個滾。
杜老師開口道
“你不會只是來告訴我董棋回到家這件事吧？”
貓的身體一動不動躺著，仿佛根本沒聽到，但是卻已經在杜老師的腦海中制造了回復的聲音
“董棋的天賦不錯，我過段時間不在這里，她要是遇上麻煩希望你能給她一點幫助”
“哦，不需要你訓練她，你的訓練方式一點都不靠譜”
“話說我真同情你那些下线，他們真是倒了八輩子血霉，能攤上你這麼個……”
杜老師笑著調侃道
“你找別人幫忙的態度都是這樣的嗎？”
“我很懷疑你是不是根本沒有朋友，你這口無遮攔的性格，恐怕沒人願意和你交朋友”
戴漁不樂意了，反駁道
“你好意思說我？你不僅是沒有朋友，所有人見你都跟見了鬼似的，樹敵無數”
“然後這樣的你，在數落我沒有朋友？”
“啊對對對，我沒有朋友，所以才來找你，行了吧”
杜老師不想和戴漁糾結這種沒營養的問題，有些感興趣地問道
“董棋有什麼天賦？”
戴漁的聲音有些尖銳地響起
“咦？你不知道嗎？你不知道也敢給她制造奇怪的幻境啊？”
杜老師辯解道
“我和她接觸的時候她是只貓，我只能知道她的精神上有什麼缺陷，這不是很正常嗎？”
“難道你還能通過精神反推出身體天賦？”
貓從躺著的狀態翻了個身，給杜老師偷去了個鄙夷的眼神，戴漁的聲音再次響起
“嘿，我還真可以，我只要分析一個人的精神力，就能大概知道這個人的身體素質”
“這是有科學依據的，一個人的成長過程中，精神和肉體是相伴的，肉體是孕育精神的土壤”
“這就像是分析成熟的果實反推生長環境和土壤成分一樣，其實是一個概率分布……”
杜老師打斷道
“夠了，我知道你厲害了行了吧？”
“你直接說吧，她的天賦是什麼？”
貓趴回了被子上，戴漁的聲音繼續響起
“所以你是答應了是吧？”
杜老師嘆了口氣道
“你要是再賣關子，我就直接拒絕然後把你丟出去了”
“你說完我再考慮要不要幫你”
戴漁倒是沒介意對方這種不善的語氣，聲音繼續產生
“她有兩個特點”
“第一個特點是她的身體對肉體層面的性刺激不敏感，在一般人的世界里就是個性冷淡”
“但是直接輸入精神層面的快感卻沒有問題，可以達到絕頂”
“這點可能不算是天賦，更像是一種缺陷，我覺得像是天賦帶來的副產物，倒是可以作為一個課題研究”
杜老師聽著戴漁越說越歪，皺了皺眉想打斷她，不過還是忍住了自己的衝動。
戴漁也確實沒有繼續東拉西扯，接著說道
“第二個特點，也就是真正的天賦是，她的身體像是一個快感的容器，可以容納超越絕頂極限的快感，但卻可以不絕頂”
“或者說，是否要通過絕頂這種方式把身體的快感釋放掉，是她可以主動控制的”
“而正常人的身體，只要快感到達滿的狀態，就會立刻絕頂，絕頂是一種被動行為，而她卻是主動行為”
杜老師陷入了思索，戴漁繼續補充道
“當然，她的身體在絕頂之上，能容納的快感也是有限的，超出她的極限會爆炸，不是物理層面的爆炸，而是會被強制絕頂到直接失神”
“而且她對快感的容積會隨著她的成長而增加，目前還不知道這個容積與精神力的具體關系，不過哪怕是线性關系，這也已經很強了，要是平方的關系，她這天賦就很可怕了”
“配合上一些釋放情欲的道具，只要把快感積累到臨界狀態，哪怕是比她強的對手，被碰到也要失神”
“而且那種純力量的傾瀉沒有任何取巧的辦法可以阻擋，是一種一力降十會的感覺”
“不過這種能力的缺陷也很明顯，就是要蓄力，而且只有一次攻擊機會，所以她可能需要一個強大的團隊，自己單打獨斗可能完全沒法發揮出她的天賦”
杜老師回應道
“我答應你，會保護好她的”
“而且團隊也已經有了，不用麻煩你給她找了”
貓又從趴著的姿勢站了起來，死死盯著杜老師。
杜老師繼續說道
“你那天是在哪里找到董棋，並侵占她身體的？”
戴漁的聲音響起
“什麼叫侵占？你說得真難聽，我那是臨時征用”
“是在一個公園附近吧，她見到我的時候就想來摸我來著”
杜老師笑著道
“那時候她剛從我下线的家里出來准備回家”
“你把她給綁架了，害得我的下线被警察給懷疑上”
“後來我不得不接走那個案子，真麻煩”
戴漁的聲音又飄了出來
“你的意思是，她和你的下线認識，還組隊了？”
杜老師笑著道
“認識是肯定的，至於是否組隊，我不能確定”
“但是從她們的談吐上看來，應該是隊友，或者准隊友，要不然你以為我為什麼要幫助她？”
“制造幻境對我也是有開銷的”
戴漁倒是沒介意這邊的安排，聲音繼續蕩漾而出
“那不錯，你的下线應該不至於弱到哪里去，這樣也省得我去幫她找隊伍了”
杜老師問道
“你和她現在是什麼關系？”
“她又不是你下线，而且她的性格也不可能對你認主”
“你不會是覬覦她的身體，想伺機奪走吧？”
戴漁的聲音又幽幽傳出
“我在你心中就是那樣的人嗎？”
“為什麼非得是強關系？就不能是朋友嗎？”
杜老師笑著調侃道
“朋友？就你這爛性格，會有人想和你交朋友？”
戴漁不想和面前這個沒有朋友的人聊朋友的話題，直接開擺
“啊對對對”
“……”