南宮陳出生在北海道，來自札幌的城市地區。

　　但是因為家里工作變動，從小學六年級開始就搬到了農村地方。

　　 南宮陳在初一的時候，回憶起小學六年級被因為剛來到農村地方的經歷，似乎沒什麼好說的。

　　大家家里或許有農場，或許在農場干活，平時談論的話題他都不懂，也沒辦法找到朋友——大家早就形成自己的小社會了。於是就這樣混混噩噩的升入了初一，他只有從家里帶來的歷史課外書和父親大學時趕時髦買的的《莎士比亞喜劇集》為伴，於是又過早的沉浸在了莎士比亞和各類歷史故事里，在故事里他發現那些孤獨的君王也和他一樣只有善解人意的舞姬可以理解他們。

　　 初一的故事的開始是平靜的。

　　 同班的同學露崎真晝是長得很可愛開朗的女孩子。露崎真晝從小與家人共9人生活在一起，受奶奶的影響對舞台劇產生興趣，並開始學習舞棒。四歲加入合唱團，六歲在舞棒體操等方向展現才能。初中就讀於北知安中學校，到畢業為止榮獲眾多獎項，可謂“故鄉之星”。

　　 呆呆的南宮陳一開始和露崎真晝沒有什麼交集，但是意外的有不少獨處的機會。他們是同桌，南宮陳在放學後經常留在學校的體育館里看書——這是唯一還有大亮燈的地方，而露崎真晝常常在學校的啦啦操部里訓練，於是常常在體育館里面排練，一來二去兩人也熟習起來。

　　 初一上學期，大約是10月，大概是熟悉了吧，露崎真晝經常向南宮陳請教問題（數學、化學等，還問過歷史），南宮陳是班級里學習最好的，因此露崎真晝經常找他請教問題。而作為回報，家里沒有人管的南宮陳也時常被作為家中長姐露崎真晝接回家里照顧。

　　 那時露崎真晝性格很好，而且南宮陳那時因為渴望朋友，態度也很溫和。南宮陳那是剛剛喜歡上看一本劇本書《Starlight 》，露崎真晝也借過一本看。那是一本關於一個發生在鄰近而又遙遠星球上的故事，在一個小國家的小村莊里流傳的夏天的星之慶典....露崎真晝很快就也喜歡上了這本劇本，兩人經常一起討論里面的劇情，里面的對白，有時試著演繹出來。這時他們一起發現了戲劇的魅力。對於南宮陳，溫柔照顧他還理解他的露崎真晝是“宮女”姐姐（也許是愛人？他不敢想）一樣的角色，而露崎真晝認為南宮陳是那個聰明，讓她看到更廣大的世界的，需要照顧的“王子弟弟”（也許是愛人？她沒想過）

　　 高一上學期快放假時，他們和幾個學校的舞蹈隊員聯合起來，一起向學校申請在下學期返校慶典上表演一個簡化過的小喜劇。驚訝於學生們的團結（溫柔的露崎真晝串聯的結果）和計劃的詳盡（南宮陳負責的劇本改編和計劃），學校同意了。

　　 於是在這個假期里，南宮陳作為編劇和導演，露崎真晝作為表演指導和首席女演員成功的排演了這場戲劇，並在返校慶典上大獲成功。

　　 收此鼓舞，兩人決定要把《Starlight 》也演出來。但是這個劇本的難度太大了，而同學們在最初的興奮後也有別的事情要忙，最後連開始支持他們的老師也不得不承認這是個過於艱巨的任務，最後只剩下南宮陳還是固執的寫著劇本，而在那時，原來一直陪伴著他的露崎真晝正在為了舞棒比賽在外地表演，他徹底孤身一人了。在一個黃昏，老師抱著試一試的心態勸說南宮陳放棄這個表演

　　，南宮陳不是什麼頑固不化的人，他接受了。

　　 於是露崎真晝拿到舞棒比賽冠軍回校後只看見了一個人在曾經的舞台上發呆的南宮陳（露崎真晝認為南宮陳和她的夢想破滅有她的責任，讓露崎真晝對於南宮陳有了愧疚的心理），南宮陳看見她也只是哭著笑著和她約定，下一次一定要找機會一起把STARLIGHT演出來。

　　但是，露崎真晝高中考入聖翔音樂學園，成為聖翔音樂學園99期生A組演員選拔科學生。（有逃避對南宮陳愧疚的因素 也是因為追求夢想）兩人似乎永遠無法再見了。

　　而南宮陳收此打擊，精神收到了嚴重創傷，也抱著一定要和露崎真晝再見一面的心態考入了東京的一所綜合藝術學校，學習如何搭建舞台和編劇。而精神壓力的巨大讓他把童年時的那些孤獨的閱讀經歷也表演能力融為一體，時不時就會展現出一種恍惚而急劇壓迫感的姿態。一夜，當他醒來時，只見他們學校的首席在他胯下呻吟！

　　“我的拿破侖，不要離開我...”身穿著“約瑟芬戲服”的首席呻吟著，他居然在演藝過程中把她攻略了？

　　南宮陳到底還是個善良的孩子，他沒再敢用這種能力禍害別人——這樣還能對得起和露崎真晝的約定嗎...雖然也不知道能不能實現這個約定了。而首席也被他唐突冷若冰霜的姿態嚇到了，“也許只是南宮同學逢場作戲時太認真了？”她揣測道，於是“南宮同學不像是演的”的傳言傳遍全校，一時間也許有仰慕者？但絕對沒有接近者了。

　　在這種持續的孤獨中，南宮陳被命運的洪流卷到了故人身邊。

　　在機緣巧合下，兩校出現了一個交換生項目，於是南宮陳抓住這個機會，來到了聖翔音樂學園舞台B科。